Uczniowie nie wiedzieli, że tego dnia będą odkrywać, „kto włamał się do naszej sali”. Dzieci zostały podzielone na zespoły. Każdy zespół miał do rozwiązania zagadki w oparciu o TAJNE AKTA SPRAWY. Za ich prawidłowe rozwiązanie zdobywali pieniądze, które wymieniali na podpowiedzi. Pozwoliło to na wyeliminowanie kolejnych osób z kręgu podejrzanych.  Rozwiązywaniu zagadek towarzyszyło niezwykłe poruszenie. Uczniowie musieli m.in. wykonać odciski swoich palców i porównać je ze sobą, odczytać, co jest zapisane tajemniczym szyfrem, a także rozwiązać zagadki matematyczne. Klasowi detektywi wszystkie zadania wykonali prawidłowo, a dzięki temu szybko udało wyjaśnić sprawę  tajemniczego włamania i wskazać winnego. Ten dzień był dla dzieci niesamowitym przeżyciem. Cieszyli się, że mogli zabawić się w detektywa i spędzić wspólnie czas w inny sposób niż dotychczas.

A. Zielińska-Bednarczyk, A. Myk